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国外对于大学生思辨能力的研究始于20世纪80年代,研究比较成熟。不管是理论方面的,还是实践方面的论著都很多。而国内受现实条件所限,在这方面的研究相对滞后,成果不多。文秋芳先生所著的《中国外语类大学生思辨能力现状研究》（外语教学与研究出版社2012年12月出版）就是她率领团队涉及此项研究的报告。通过研读此书,可以发现该研究在很多方面都具有突破性意义。主要表现为以下几点。