【摘 要】
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<正>实录一:贴近学情——指向理解与感悟师:词语读得怎么样?出示:船艄、操纵自如、手忙脚乱生:读词语师:在课文中"操纵自如手忙脚乱"正好是?生:反义词。师:操纵是指驾驶的技
【机 构】
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江西省南昌市青山湖区工人新村小学,
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<正>实录一:贴近学情——指向理解与感悟师:词语读得怎么样?出示:船艄、操纵自如、手忙脚乱生:读词语师:在课文中"操纵自如手忙脚乱"正好是?生:反义词。师:操纵是指驾驶的技术——生:熟练。师:反过来,手忙脚乱就是——生:笨手笨脚,不知道怎么办。师:没有条理。带着你们的理解,读一读。(学生读书)边
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