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《回声》是义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册第六板块的一篇科学童话。在本节课的教学中,力求做到以读为主,在识字中阅读。从二年级学生的年龄特点出发,利用多媒体课件创设情境,通过不同形式的阅读,让学生有所感、有所悟,获得情感熏陶,激发兴趣,体验回声带来的奇妙和快乐。
《回声》教学设计
【摘 要】
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《回声》是义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册第六板块的一篇科学童话。在本节课的教学中,力求做到以读为主,在识字中阅读。从二年级学生的年龄特点出发,利用多媒体
【机 构】
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吉林市丰满区教师进修学校,
【出 处】
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中小学电教
【发表日期】
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2014年Z2期
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