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在高中数学学习过程中,'数学抽象'属于其中核心素养重要构成,教师在教学过程中一定要意识到这一核心素养培养的重要性,让学生真正参与到数学抽象的每一个过程之中,这样学生数学抽象思维能力才能得以有效的发挥,从而保障高中数学教学质量的同时促进学生数学核心素养得以发展.
高中数学教学中基于“数学抽象”培养学生数学核心素养的实践研究
【摘 要】
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在高中数学学习过程中,'数学抽象'属于其中核心素养重要构成,教师在教学过程中一定要意识到这一核心素养培养的重要性,让学生真正参与到数学抽象的每一个过程之中,这
【机 构】
：
湖北省当阳市第一高级中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2019年12期
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