【摘 要】
:
妈妈可以引导宝宝说一说,除了元旦可以互相送礼物,还有什么节日可以互相送礼物?妈妈问一问寶宝,今年元旦节,宝宝最想要什么礼物呢? 元旦到了,鹿爸买了很多礼物送给家里的小朋友,其中送给鹿哥一个玩具车。宝宝,你能按照包装盒形状,找到鹿哥的玩具车吗?
论文部分内容阅读
妈妈可以引导宝宝说一说,除了元旦可以互相送礼物,还有什么节日可以互相送礼物?妈妈问一问寶宝,今年元旦节,宝宝最想要什么礼物呢?
元旦到了,鹿爸买了很多礼物送给家里的小朋友,其中送给鹿哥一个玩具车。宝宝,你能按照包装盒形状,找到鹿哥的玩具车吗?
其他文献
春节马上就要到了,家家户户已经开始准备年货了。宝宝,右边这些商品都属于哪个区域呢?把它们剪下来,贴在对应的区域吧! 加點料 置办年货的时候,妈妈可以带着宝宝去超市或集市。去之前,妈妈可以和宝宝根据家庭所需,一起列一个购物清单,根据清单购物。
自主游戏开始了,一共有四个孩子来到多米诺游戏区,并很快就开始了游戏,我在一旁观察着他们。 刘旭炎最先拿起骨牌,用老师以前演示过的方法,一块横板、一块竖板地摆起了一条长龙,熟练地玩了起来。摆着摆着,他抬头看了一眼陈照熙。陈照熙的多米诺骨牌排列得像有层次的台阶。刘旭炎觉得陈照熙摆的和老师演示的不一样,可又觉得很有趣,就问他:“你是不是摆错了?老师摆出来的是长长的,像火车一样,一推就能倒。”“我现在摆
宝宝,春节来临之际,在收拾玩具的时候可以停下来玩个小游戏。扫一扫二维码,听着儿歌,将几个心爱的玩具藏在盒子里,用力晃一晃,让爸爸妈妈根据声音判断是什么玩具吧! 找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——4~5岁幼儿能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同。 核心素养,勇于探究。 给把力 一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略 加点料 1.爸爸妈妈准备不同材质的玩具若干,以及
童年是一串珍珠,里面充滿了童真与童趣。童年是一道五彩缤纷的彩虹,编织着无数天真与快乐。童年是一幅美妙的画,浮现着一个个灿烂的笑脸。童年多姿多彩,万物皆有灵气。下面让我们聚焦他们的作品,一起走进他们的世界!
宝宝,扫一扫二维码,伴随着音樂给辛辛苦苦忙了一周的爸爸妈妈捶捶背,捶的时候可以请他们猜猜你捶了几下哦! 找着北 《3-6岁儿童学习与发展指南》:社会——主动亲近和关心幼儿,经常和他一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐,建立亲密的亲子关系和师生关系。 核心素养:劳动意识。 给把力 家庭是大自然创造的杰作之一。——桑塔亚那 加点料 1.建议多人参与(邀请爷爷奶奶)游戏,会更加有趣
编者按 我们总说“父母是孩子的第一任老师”,恐怕连我们自己都没有发觉,在养育孩子的过程中,多少“十指不沾阳春水”的父母,为了孩子的饮食费尽心思,练就出不俗的厨艺;多少我行我素“我的人生我做主”的父母,因为孩子的到来,才切实体会和理解到父母养育自己的艰辛,开始懂得感恩和反哺;多少“手残”“懒癌”的父母,为了孩子拥有更加有趣丰富的童年,开始事事亲力亲为,重新投入学习,真正学会了责任和担当……从这些角
年来到,小鸟叫, 开开心心穿红袍。 小火车,戴新帽, 载着爸妈归来了。 小鞭炮,门口跳, 噼里啪啦真热闹。 小朋友,拍手笑, 拉上小狗往街跑。 奶奶好,爷爷好, 感谢给我压岁包。 小树小树,你好啊, 今年比誰长得高。 加点料 一年的忙碌即将画上句点,你踏上返乡的旅程了吗?你的孩子,在你身边享受温暖还是在远方的家乡翘首以盼?这一年所有的辛苦和奋斗,都是为了让孩子拥有更幸福的
修车师傅正在修理缺少零件的自行车,宝宝,上面的自行车都缺少什么零件呢?将下方的自行车零件分别剪下来,贴在对应的位置吧! 加点料 妈妈引导宝宝思考:为什么修车师傅在修车的时候,要把自行车倒过来放置?你的家里有沒有自行车?家中谁会骑自行车呢?扫一扫二维码,观看《骑自行车》视频。
故事主角:凯凯 地点:操场 撰写者:河北省保定市定兴县幼儿园王美丽高秀丽 户外活动时间到了,小朋友们排着队来到了操场,到球筐处取篮球玩。 在老师的帮助下,三十多个篮球很快就被小朋友们陆续取走了,只剩下筐底最后层篮球。这时你走了过来,看了看和你差不多高的球筐栏杆,然后踩在球筐的底座上,踮起脚尖,弯下腰,使劲伸长胳膊去取球。可是你的手臂不够长,仅仅能用手指尖触碰到篮球而已,根本不能把球取出来。
动物们的下午茶时间到了,海洋馆的驯兽师准备给每只企鹅、海狮、海豹、北极熊、海豚喂一条美味的小鱼。宝宝,请你根据驯獸师手里的鱼的数量和服装标志,用线将驯兽师和对应的动物连起来吧! 妈妈引导宝宝指出图中的海豹和海狮,并问一问宝宝,海豹为什么叫海豹,是因为海豹身上的斑点和豹子很像吗?扫一扫二维码,观看海洋馆动物们的精彩表演。