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通过对96所农村中小学图书馆（室）的问卷调查数据和抽样实地调查情况进行评析,提出改变西部地区农村中小学图书馆（室）现状必须从观念认识、经费投入和人员素质入手,建立农村中小学图书馆（室）发展的长效管理机制.
西部地区农村中小学图书馆（室）现状调查及对策——以重庆市荣昌县为例
【摘 要】
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通过对96所农村中小学图书馆（室）的问卷调查数据和抽样实地调查情况进行评析,提出改变西部地区农村中小学图书馆（室）现状必须从观念认识、经费投入和人员素质入手,建立农村中小学
【机 构】
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荣昌县图书馆
【出 处】
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图书馆学刊
【发表日期】
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2014年2期
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