论文部分内容阅读
本文运用文献计量学方法对中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》发布以来,CSSCI期刊以＂辅导员＂为关键词精确搜索的861篇论文进行统计分析,研究发现：＂三化＂是贯穿辅导员队伍研究的主线,其中以＂专业化＂最受关注;职业能力是辅导员队伍专业化发展的指针,其中以＂看家本领＂最为关键;制度保障是辅导员专业化发展的重要依托,其中以学科化最为迫切。