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近年来,潮课现象广受争议,支持或反对兼而有之,本文认为,潮课有真假之分,其出现也具有必然性,在倡导的同时应当坚持大学的价值追求。
“潮课”兴起的问题分析与目标探析
【摘 要】
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近年来,潮课现象广受争议,支持或反对兼而有之,本文认为,潮课有真假之分,其出现也具有必然性,在倡导的同时应当坚持大学的价值追求。
【机 构】
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武汉科技大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年07期
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