中等职业学校语文校本教材的开发策略

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校本课程开发(the development of school-based curriculum)源于西方20世纪80年代,是西方国家课程改革的产物,至今已有20多年的历史。他们在探讨创立具有自己特色的课程方面取得了一些成功的经验,形成了一些相对固定的模式。我国在这方面起步较晚,目前还处于探索阶段。
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