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民办高校幼师音乐课程的教育教学存在的问题与国办院校不同,教师队伍不稳定、教学能力不足,学生才艺基础薄、审美素养比较低,这些状况影响了教育教学质量和效率,甚至会影响专业声誉。本课题组对幼师音乐课程做了改进和探索。我们的追求是:教琴育人,德艺双馨;我们的体会是:树德为先、美育为纲、辨证施治、因需施教、多元构课、琴歌相融、实战练功、创新挖潜。