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文章以2014年中考命题为例,从"由语文综合性学习题的语文性看语文教学的根本任务"与"由现代文阅读题的设问看中考命题人对个性化阅读的理解"两个方面,直观、理性地审视了中考命题中存在的背离《语文课程标准》的现象,在"言必课标"的喧嚣过后,冷静地再次为语文教学与评价指明了原点。
从2014中考命题看《语文课程标准》的落实
【摘 要】
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文章以2014年中考命题为例,从"由语文综合性学习题的语文性看语文教学的根本任务"与"由现代文阅读题的设问看中考命题人对个性化阅读的理解"两个方面,直观、理性地审视了中考
【机 构】
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黄姑中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2015年05期
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