【摘 要】
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新课程标准(修改稿)在双基的基础上又加了两项内容:基本思想和基本活动经验,成为“四基”。把促进学生的全面发展体现在新的数学课程标准中,形成了包括知识与技能、思维与能
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新课程标准(修改稿)在双基的基础上又加了两项内容:基本思想和基本活动经验,成为“四基”。把促进学生的全面发展体现在新的数学课程标准中,形成了包括知识与技能、思维与能力、情感与态度三个基本方面的目标。因
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