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新课程改革不断深化的背景下,初中数学教学要转变原有的教学方式,引入开放式的分层教学法,基于学生的不同认知水平和个性特点,激发学生在初中数学学习中的兴趣和积极性,使不同层次的学生能够获得发展和提升,更好地提升数学学习能力.
关于初中数学构建开放式分层教学的措施探讨
【摘 要】
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新课程改革不断深化的背景下,初中数学教学要转变原有的教学方式,引入开放式的分层教学法,基于学生的不同认知水平和个性特点,激发学生在初中数学学习中的兴趣和积极性,使不
【机 构】
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山东省淄博市淄川区杨寨中学 255100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年35期
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