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在宁镇扬地区呈现出城市智慧化和区域一体化融合的趋势下，数字素养成为数字政府建设、区域协同智慧化发展的关键因素。针对性、多元化开展数字素养培养，有助于缓解市民在宁镇扬协同治理中的不适感和失落感，增强其在宁镇扬一体化及智慧城市公共服务方面的获得感。
数字治理视域下数字素养培养研究——以宁镇扬地区为例
【摘 要】
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在宁镇扬地区呈现出城市智慧化和区域一体化融合的趋势下，数字素养成为数字政府建设、区域协同智慧化发展的关键因素。针对性、多元化开展数字素养培养，有助于缓解市民在宁镇扬协同治理中的不适感和失落感，增强其在宁镇扬一体化及智慧城市公共服务方面的获得感。
【机 构】
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江苏科技大学
【出 处】
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未来城市设计与运营
【发表日期】
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2022年12期
【基金项目】
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2020年江苏科技大学高等教育科学研究课题“基于高等成人教育生态系统的信息化创新与实践研究”； 2021年江苏省现代教育技术研究课题“现代教育技术视域下基于智慧校园教育生态系统的思政教育创新研究”（课题批准号2021-R-91456）； 2021年中国成人教育协会成人继续教育科研规划课题“数字化转型背景下老年数字素养终身教
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