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培养创造性人才是素质教育的一个重要内容。我们在培养学生的创造性能力时，会受到一些来自主客观方面的障碍性因素的制约和影响。这些影响主要有以下几个方面：一是忽视创造性教育；二是学生缺乏主观能动性；三是师资水平欠佳；四是制度保障不力；五是物质投入不够；六是教学科研脱节，实践性环节薄弱。针对上述六个问题，本文提出相应的对策。