【摘 要】
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语文课程标准中明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。”因此,小学语文课程致力于学生语文素养的形成
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语文课程标准中明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。”因此,小学语文课程致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学习其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。表达内容指的是将心中对事物内部所包含的实质或存在的情况、产生的思想感情,借助语言、文字或行为的方式来表示。个性化是指事物区别于其他事物的个别的、特殊的性质,即在大众化的基础上加上个人独特、另类、具有自己特质的想法和理解,从而呈现出与众不同的效果。本文将从小学语文课堂内容的多角
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