【摘 要】
：
“交流互动”是教学过程的核心。“交流互动”教学模式的主要特征是：通过师生交流、教学互动，形成自组织；教师、学生、课程、环境，双双相互作用，在互动中建构。教学过程是多样的、
论文部分内容阅读
“交流互动”是教学过程的核心。“交流互动”教学模式的主要特征是：通过师生交流、教学互动，形成自组织；教师、学生、课程、环境，双双相互作用，在互动中建构。教学过程是多样的、开放的、非确定的、自组织的。在教学过程中要体现“认识起源于活动”“认识的基础是主客体相互作用”“教是为了达到不需要教”“教是为了发展”。系统科学的反馈原理、有序原理、整体原理是“交流互动”教学模式提出的科学根据。
其他文献
<正> 学科教学评价是近年来国内教育科学研究的一项新的课题,思想品德课作为一门必修课程,当然也应进行课堂教学评价的研究,它是学科教学评价的一个组成部分。 思想品德课是
<正>2018年5月18日下午,刚参加完第20届国际鞋业技术大会(20th UITIC Technical footwear Congre s s)的中国代表团一行18人,赴ECCO葡萄牙工厂进行交流参观,工厂总经理Kremer
本文结合当前国内外车辆爆炸案件的特点,针对大货车开展了爆炸模拟实验,得到了爆炸现场毁伤状态的第一手资料,对爆炸现场重建中的炸点确定、炸药量推算、炸药种类确定、爆炸
电子技术的网络化、数据化,使得当前的人们相关的普及和应用在现今的生活、工作当中,目前,我国高校档案信息数字化和网络化发展已成为时代发展必要。因此,本文根据高校档案管
本文介绍在新课程理念下，将信息技术与“基因自由组合定律”疑难问题整合的一些做法，利用信息技术组织课堂教学。让学生在经历学习过程、体验构建“知识树”中，自主探究学习，感悟
大红刺皂角不需要严格的土地条件,所以有着较为广泛的种植范围,而且其在治理石漠化以及保持水土方面有着非常显著地作用,此外大红刺皂角具有很多功能效用,因此价格也是相对较
目的：评价7种药物治疗寻常型银屑病的经济学效果。方法：221例寻常型银屑病患者随机接受平消胶囊（A组）、吡硫翁锌气雾剂（B组）、他扎罗汀乳膏（C组）、复方青黛胶囊（D组）、百癣夏塔热片（E组）
汽车发动机进气、排气、尾气的温度,反应了发动机运行状态,是发动机运行正常与否的重要参数。文章从热电偶式温度传感器原理和性能出发,探讨热电偶式温度传感器在汽车检测中
滴灌是一种非常先进的节水灌溉技术,滴灌技术具有省水省工、提高产量等优点,是目前我国干旱地区农业灌溉工程重点发展的方向,也是我国农田水利灌溉系统发展的方向,本文主要介