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<正>精神科护理临床带教是使得学生将精神科的理论与实践相结合的重要环节,是理论向临床实践转化的重要纽带。是护生将理论知识联系实际工作、将所学的知识运用于临床、服务于患者;是护生走向独立工作关键的第一步。做好护生的临床带教工作,提高护士的教学质量,是护理教育工作者义不容辞的工作,也是教育工作者努力探讨的热点。传统的临床带教形