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护理学是以医学为基础,包括自然科学、社会科学和现代管理学、心理学在内的一门综合应用科学.随着"生理--心理--社会"医学模式的转变,护理模式也由以急病为中心的功能转向以人为中心的整体护理模式.为了使我校的护理专业的专科教学课程体系更加完善,教学改革不断深入,我们结合学校情况,对原有护理教学观念、教学管理制度、教学课程体系进行了有关改革探索.