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在数字化环境下,将传统教学与现代数字化技术深度融合,依托教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题《网络助学空间在小学音乐课堂教学中有效应用研究》(KC2017057),探究小学音乐教学难点的突破方法。
数字化环境下小学音乐教学难点突破初探
【摘 要】
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在数字化环境下,将传统教学与现代数字化技术深度融合,依托教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题《网络助学空间在小学音乐课堂教学中有效应用研究》(KC2017057),
【机 构】
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泉州市实验小学
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2018年14期
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