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自进入20世纪90年代以来,多媒体技术迅速兴起,其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落,特别是网络技术的发展,正在对人类的生产方式、生活方式带来巨大的变革。由于多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影像这样的特点,能提供最理想的教学环境,它必然会对教育、教学过程产生深刻的影响。这种深刻影响将会改变目前的教学模式,最终导致整个教育思想、教学理论甚至教育体制的根本变革。