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国际汉语课程也称对外汉语课程,是以外国学习者为直接对象、以现代标准汉语为核心内容、以促进汉语国际传播为主要目标的一种时间性程序系统。虽然与一般课程相同,也是社会、学习者、知识体系等因素的集合体,但它所包含的这些因素,既不同于语文课程,也不完全等同于外语课程。对这些因素的深入研究,有助于进一步提升国际汉语课程设计的品质。