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针对传统的社会实践模式存在的问题,基于CDIO教育理念提出了结合人才培养规格、教师主导、学生自我能力提升的社会实践体系。对提高学生的实践能力和动手能力具有重要的应用价值,将其与通信工程专业相结合,取得了很好的效果。
基于CDIO工程教育模式下的社会实践的研究
【摘 要】
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针对传统的社会实践模式存在的问题,基于CDIO教育理念提出了结合人才培养规格、教师主导、学生自我能力提升的社会实践体系。对提高学生的实践能力和动手能力具有重要的应用
【机 构】
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山东理工大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2017年21期
【基金项目】
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山东理工大学教学研究课题,通信工程专业校地、校企、校院协同育人机制研究（201609）.
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