【摘 要】
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本文以天津商业大学设计学院BJD工作室的运营模式与实践教学的结合为例,分析创业项目与艺术设计专业教学的融合方法,使其既能让学生得到专业学习、设计实践、商业运营能力的
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本文以天津商业大学设计学院BJD工作室的运营模式与实践教学的结合为例,分析创业项目与艺术设计专业教学的融合方法,使其既能让学生得到专业学习、设计实践、商业运营能力的均衡发展,又起到完善教师教学意识,建立与时俱进的专业、职业、创业教育观与特色课程体系,为我国的艺术设计行业培养出所需的创新创业型人才。
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