【摘 要】
:
教师是第一位的课程资源。数学教师要确立课程资源的意识,提高开发课程资源的能力,使自己的知识素质结构不断充实优化,心理及人格素质不断升华提高,促进数学课程资源的开发利
论文部分内容阅读
教师是第一位的课程资源。数学教师要确立课程资源的意识,提高开发课程资源的能力,使自己的知识素质结构不断充实优化,心理及人格素质不断升华提高,促进数学课程资源的开发利用。
Teachers are the first course resources. Mathematics teachers should establish the awareness of curriculum resources, improve the ability of developing curriculum resources, enrich and optimize their own quality of knowledge structure, improve their psychological and personality qualities, and promote the development and utilization of mathematics curriculum resources.
其他文献
通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法对重庆市排球运动的后备人才队伍现状及后备人才培养体系进行调查,旨在总结经验和找出问题,为提高重庆市排球运动竞技水平与可持续性发展
针对青海省中小学青年思政教师信仰依然是马克思主义信仰,然而在马克思主义信仰实践上出现弱化虚化等现状,结合民族地区实际,从着力加强马克思主义信仰教育、激发教师马克思
兰州的空气中弥漫着丝丝寒意。位于兰州市的甘肃大剧院灯火辉煌,迎来了金秋演出季,《云门舞集2》一行16位舞者为金秋演出季带来了压轴巨献《流鱼》。《云门舞集》这一个团体
摘 要:在初中语文素质教育中,我们应提倡培养学生的审美观,这与长期以来《中学语文教育大纲》中提出的培养学生“健康高尚的审美观”也是相辅相成的。作为一名初中语文老师,从初中语文教育角度出发,个人认为培养学生的审美观是有诸多优点的,既可以提升学生的语文素养,也可以提高学生的鉴赏能力,还能让学生具备更好的创造美的能力,赢得美的青睐。接下来,本文将围绕“美育”这一主题,对初中语文教育资源中审美观培养的意义
在当前我国民间融资行为愈演愈烈的背景下,吸收公众存款的行为一方面能够解决民营中小企业资金不足的问题,但另一方面也给金融领域的正常运行带来了巨大的风险,对于被吸收存款的公众而言,其资金安全也处于高度的不确定状态。在风险社会大背景下,从安全法益的维度分析非法吸收公众存款罪,对于本罪的理解和适用将会更契合时代社会的需求。 一、非法吸收公众存款罪的安全法益分析 非法吸收公众存款罪作为破坏金融管理秩序中
庄子带学生行经山中,看到伐木工人正在砍伐树木,却有一棵枝叶繁茂的大树没有受到工人的青睐.庄子问他们何以没有伐这棵大树,工人回答:“这棵树根本没有用处.”
摘 要:国民经济的稳定运行,让我国的信息技术行业发展迎来了春天,我国许多企业在对这些技术进行研究的过程中发现通信技术也在发展的过程中取得了很大的进步,这个技术的良好的运行与发展,让企业的发展方向奠定了一个良好的基础,同时市政基础设施上的通信技术应用给人们的生活方式以及出行带来了很多的便利,让人们的生活质量得到了大跨度的提升,文章针对在网络编码基础上的数据通信技术应用进行了简要的分析,仅供相关技术人
苏丹石油项目是中石油海外合作的典范,曾相继建成两个 1500 万吨和 1 个 300 万吨油田项目,实现了良好的经济效益.2011 年,南北苏丹分立后,苏丹项目年产量仍保持 600 万吨,是
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7