左右江老区高职专业与扶贫产业对接的思考——以百色学院为例

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高职教育是培养扶贫产业人才的主阵地。在介绍百色学院专业建设基础上,从落实高职教育办学定位、政府发挥统筹协调作用、当前左右江老区急需设置的专业、专业设置要有前瞻性动态性四个方面探讨左右江老区高职专业建设扶贫产业的路径。
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