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大学生转专业行为主要受兴趣爱好、就业前景、父母之命等动机的影响。不同的转专业动机对转专业后的学习成绩，以及对新专业适应性的影响是不同的。实证研究结果表明，兴趣爱好动机、就业前景动机对大学生转专业后的学习积极性、学习效率、学习成绩均有显著性正向影响，父母之命动机则不存在显著的正向影响。大学生转专业首先应该考虑对新专业的兴趣爱好以及对新专业的适应性，高校应积极引导大学生理性选择转专业，避免转专业中的盲目性和从众心理。