【摘 要】
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随着互联网技术的发展,远程教育成为了教育的主流,网络课程受到的关注越来越多。网络课程是一种以网络为基础,以学生自主学习为主,教师指导为辅的学习方式。学生可自主支配时
【机 构】
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阜阳师范学院计算机与信息工程学院,
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随着互联网技术的发展,远程教育成为了教育的主流,网络课程受到的关注越来越多。网络课程是一种以网络为基础,以学生自主学习为主,教师指导为辅的学习方式。学生可自主支配时间进行学习,但是,大部分学生的自律能力和学习能力很差,还需在老师的监督和指导下进行学习。如何提高网络课程教育的有效性,成为了值得教师们思考的一个问题。文章从“任务驱动”式的内涵及教学特征入手,介绍了市场营销的教学现状,并分析了基于Moodle的“任务驱动”式在市场营销网络课程中的设计与应用,希望建立一门提高学生学习质量和效率的网络课程。
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