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学校的办学特色建设可实现学校的可持续发展,笔者探索学校的立人教育课堂教学改革,试图通过阐述其背景,基本内涵,理论依据和意义,进一步引领学校的改革向纵深发展.
立人教育的课堂教学改革理论与实践研究
【摘 要】
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学校的办学特色建设可实现学校的可持续发展,笔者探索学校的立人教育课堂教学改革,试图通过阐述其背景,基本内涵,理论依据和意义,进一步引领学校的改革向纵深发展.
【机 构】
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佛山市顺德区杏坛梁銶琚初级中学 广东佛山 528000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年14期
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