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《机械基础》作为职业学校的一门基础理论课程，其概念繁杂，理论抽象，学生在学习中有畏难情绪。只有培养和促进学生学习的兴趣，让学生主动参与学习，才能提高教学质量，使学生学好《机械基础》。
如何培养学生学习《机械基础》的兴趣
【摘 要】
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《机械基础》作为职业学校的一门基础理论课程，其概念繁杂，理论抽象，学生在学习中有畏难情绪。只有培养和促进学生学习的兴趣，让学生主动参与学习，才能提高教学质量，使学生学好《机
【机 构】
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江苏省如皋市大明电子职业高级中学
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2007年4期
其他文献
【正】近几年,国家发改委、审计署、财政部等有关部门都加大了对交通行业的监督检查力度,审计署、财政部驻各地审计、财政专员办也加强了对交通专项资金的监督检
[摘 要]目前的音乐教育，尤其在中学阶段，音乐实践活动层面的发展还有很大空间等待挖掘；另外，《音乐课程标准（2011版）》将实验稿中的“重视音乐实践”改成了“强调音乐实践”，也可看出音乐实践在平时教学中有所欠缺。文章力图通过“重温电视，舞动乐思”、“回归本质，等待创造”、“舞台再现，激情演绎”等方面对如何在操作中进行有效尝试进行实例阐述。 [关键词]音乐课程改革；音乐课程标准；音乐实践活动 如