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单调枯燥的知识，往往让学生提不起兴趣，课堂教学无用功现象屡见不鲜。而借助游戏进行教学，能够让学生在轻松快乐、紧张刺激的氛围中有效地掌握课本知识。然而，游戏仅仅是教学的一种手段，是为完成既定教学目标而设计的，不是单纯地为了活跃课堂气氛，而是以让学生在娱乐的过程中，提升智慧和团队精神，最终提升自主学习力为目的。在游戏教学的实际操作过程中，教师如果操作不当，不仅不能达到激趣、益智、提能的效果，反而会适得其反。本文就游戏在信息技术教学中的应用展开详细的论述。