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大学英语课由于受课时、考试等因素的限制，课堂上难以展开有效的口语教学，这在很大程度上影响了学生口语能力的提高，本文通过分析大学英语口语教学现状，提出切实可行的口语教学方法及口语学习策略。
大学英语口语学习策略分析
【摘 要】
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大学英语课由于受课时、考试等因素的限制，课堂上难以展开有效的口语教学，这在很大程度上影响了学生口语能力的提高，本文通过分析大学英语口语教学现状，提出切实可行的口语教学方
【机 构】
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陕西教育学院外国语言文学系
【出 处】
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青年与社会：中外教育研究
【发表日期】
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2011年7期
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