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目的：分析健康教育在儿童哮喘护理中的应用效果。方法：回顾性分析2012年12月～2013年12月本院收治的79例哮喘患儿临床资料，按不同护理方案分为2组，对照组37例行常规护理，研究组42例行健康教育，观察2组疗效情况。结果：对照组总有效75．7％，低于研究组95．2％；对照组健康教育知识及生活质量评分均比研究组低，且复发40．5％，高于研究组16．7％，差异均具统计学意义（P＜0．05）。结论：健康教育在儿童哮喘护理的应用效果显著。