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举办中小学生陶泥工艺品大赛
【机 构】
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北京教育年鉴
【发表日期】
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2023年01期
其他文献
刘完素提出“六气皆从火化”“五志过极皆为热甚”,在病机上独创“火热论”,并在此基础上倡导“火热致中”理论，认为“火热致中”的关键病机为“怫热郁结，气血不通”,本质为水亏火旺，以“清泻火热、活血通经、调和脏腑”为治则。刘完素认为，中风有邪中于脏与邪中于腑之别，邪中于腑者“有表证、多著四肢”,常因外感之邪与内生火热相兼为病；中脏者则有“唇吻不收，舌不转而失音……多滞九窍”的特点。“中腑者宜汗之，中脏者
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这是一篇矿物加工工程领域的论文。针对攀西地区某选矿厂的超微细粒级钛铁矿难回收的问题，进行了浮选工艺流程的对比研究。采用直接浮选、脱泥-浮选、“离心-浮选”、“超导-浮选”、“强磁-浮选”、“悬振-浮选”等选矿工艺流程，试验结果表明：直接浮选和脱泥-浮选工艺无法获得TiO2品位大于46%的钛精矿产品；悬振和强磁选可以获得品位较高的预富集精矿，有利于后续浮选作业，离心和超导可以获得回收率较高的预富集精
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刘完素和朱震亨生活在理学兴盛的年代，学术思想的形成与理学颇有渊源。文章通过对比分析的方法，研究理学因素对刘完素、朱震亨两位医家火热理论的影响，发现因对天人相应、太极学说等共性理论理解的不同，以及刘完素对理学中“火”之特性和朱震亨对“存天理灭人欲”等个性思想的采纳，使二人对于火热理解的差异愈发明显。归根到底在于刘完素认为外感六气皆能化火，朱震亨提出体内相火失约而为害，最终形成刘完素主张外感之实火，朱
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刘完素是河间学派的代表人物，其中“亢害承制”学说与“火热论”学说在其学术体系中颇具有其代表性。《内经》中最早出现“亢害承制”这一概念，其具体内涵经由后人不断扩充，如刘完素基于然界的种种物候现象，进一步联系人体病理生理现象对这一概念的具体意义作出阐述，与此同时，火邪致病说亦十分受到刘完素的重视，他基于病机十九条对六气致病说进行再发挥，不仅大为丰富了火热疾病的种类，更是创造性提出了“六气皆从火化”的论
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在物理学习中,通过模型的建构及运用,可以让学生对物理知识的本质有深度了解,促进学生科学思维发展.同时,学生在实践中也能更好地运用物理知识解决实际问题,强化学生的综合运用能力.本文就高中物理教学中模型构建教学方法进行全面分析.
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目的 针对WHO-NEQAS提供的20份已知疟原虫血样在不同实验室应用不同PCR诊断方法的检测准确率数据进行统计分析和比较，并运用巢氏PCR对上述样本进行检测准确率的效果评价。方法 采用配对T检验的统计学方法比较不同实验室对已知性质和数量的疟原虫样本，在巢氏PCR、多重PCR和荧光定量PCR 3种方法检测准确率之间的差异性；运用巢氏PCR对20份样本进行PCR扩增和琼脂糖凝胶电泳。结果 在不考虑疟
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