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中国历史悠久，朝代更迭，事件纷繁，需要记忆的东西非常之多，常常会给学生带来力不从心之感。而目前的初中历史教学，却多是照本宣科，只强调知识点的记忆，却忽略了整体的掌握，使历史教学流于表面，以致学生们只会死记硬背，一旦要求其对某些历史事件、历史人物加以阐释，就手足无措。本文将立足现实，结合实例，浅谈初中历史教学中最佳记忆方法。