化学学科有两个显著特点:知识点琐碎繁多,易懂难记。各知识点间联系紧密,看似并列,实为递进关系,知识的上下位之间关系明确,如高二中醇、酚、醛、酸、酯等五大有机物。因此,孤立地、
苏霍姆林斯基说过,“自我教育是班级教育中的一个重要因素。”在班集体中,要落实学生的主体地位,鼓励学生人人做班级的主人,给每个学生创造施展才华的机会。在学校教育教学活动中
多自由度强非线性系统是工程实际中经常遇见的一类模型, 利用非线性动力学分析中的打靶法求解该类系统的周期解, 并对Floquet主导特征值判断周期解的失稳方式, 利用该方法对
话题作文既有命题作文的导向性,又有材料作文的广泛性,可以说是集两种传统作文形式的优点于一身的作文形式,它既摆脱了命题作文的死板、空洞。又摒弃了材料作文的严格限制,可以给
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新课程标准倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下.通过感知、体验、实践、参与和合作等方式.实现任务的目标。感受成功。在学习过程中进行情感和策略调整.以形成积极的学习
目的:研究核磁共振成像(MRI)对诊断急性一氧化碳中毒迟发脑病(DEACMP)的临床意义.方法:对18例DEACMP患者的临床表现,MRI特征及相应病理变化等进行总结.结果:苍白球长T2信号影(坏死灶)1
研究弹性圆板在饱和地基上的垂直振动特性,即首先应用Hankel变换方法求解饱和土波动方程,然后按混合边值条件建立饱和地基上圆板垂直振动的对偶积分方程,用一种简便的方法,对
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