【摘 要】
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<正>本文分析《中学生数学》2006年第1期中一篇文章的解题失误,重点放在逻辑关系上.文[2]呈现了来自学生的问题与两个解法,两种解法都必要而不充分.
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<正>本文分析《中学生数学》2006年第1期中一篇文章的解题失误,重点放在逻辑关系上.文[2]呈现了来自学生的问题与两个解法,两种解法都必要而不充分.
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