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一、物理教师应补充新知识。提高自身的文化素养由于历史的原因．目前大多数的物理教师是狭窄的专业模式中培养出来的．教师在大学时代学习的知识很多已经陈旧、过时。如果试图靠吃老本。那是绝对行不通的。现代社会青少年学生的知识信息来源非常广泛．各种渠道的信息扩大了学生的知识面。但也给他们带来了各种新问题．他们希望从教师那里找到正确答案。“要想给学生一杯水，教师就得有一桶水”。当今学生这个“杯子”越来越大了，如果教师还靠自己桶里原来那么点水，怎么能够学生舀的呢？更重要的是，