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语文教育创新，时不我待。自从“语文”一词出现，语文的定义乃至语文教学的论争一直不绝于耳，见仁见智，莫衷一是。语文教学陷入了盲人摸象的境地是个不争的事实。这是一个学科的悲哀，更是母语教育的悲哀，久而久之，会导致我们民族文化的断层。
思维改变一小步,语文前进一大步——《语文读写思维创新与应用》序
【摘 要】
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语文教育创新，时不我待。自从“语文”一词出现，语文的定义乃至语文教学的论争一直不绝于耳，见仁见智，莫衷一是。语文教学陷入了盲人摸象的境地是个不争的事实。这是一个学科的悲
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2017年4期
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