【摘 要】
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摘要：国家扩招政策发布后，高职院校面临着“如何招生”“谁来教”“怎么教”和“教什么”人才培养系统性的新挑战，按照“标准不降、模式多元、学制灵活”的扩招基调，如何提供有价值、有针对性的教育服务，多元化分类教育教学人才培养模式将成为院校探索的主要方向。以相关政府、园区、院校和企业为多种生态要素的宁波区域电商产教融合综合体，通过教育资源聚集、体制机制创新和教学形态改革进行了尝试，為高职社招联盟化、社会化
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摘要：国家扩招政策发布后，高职院校面临着“如何招生”“谁来教”“怎么教”和“教什么”人才培养系统性的新挑战，按照“标准不降、模式多元、学制灵活”的扩招基调，如何提供有价值、有针对性的教育服务，多元化分类教育教学人才培养模式将成为院校探索的主要方向。以相关政府、园区、院校和企业为多种生态要素的宁波区域电商产教融合综合体，通过教育资源聚集、体制机制创新和教学形态改革进行了尝试，為高职社招联盟化、社会化培养提供了借鉴。
关键词：社会招生;产教融合;综合体;联盟化;培养模式
中图分类号：G710
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2010年11月末到12月初，英国法恩群岛周围海域的暴风雨导致三只海豹幼崽被冲入大海，它们被迫在一年之中天气最恶劣的时期上演了一场危险的漂泊之旅，最后在大约350英里（约合563千米）外的荷兰海岸被人发现。 三只小海豹并不是结伴而行，而是独自漂流到荷兰海岸的。12月13日，三只法恩群岛小海豹中的第一只在荷兰特塞尔被人发现，当时的它还不满3周，被送到荷兰的一家海豹救助中心。另外两只小海豹分别于20
摘要：机器人行业企业发展迅猛，产业规模日趋壮大；机器人相关职位应运而生，人才需求出现缺口。五年制高职需充分把握时机，抢占新技术高地，及时有效地开发机器人技术应用课程，为职校生创造更广阔的职业空间。 关键词：五年制高职；机器人技术应用；课程开发 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2015）02-0034-04 一、课程开发缘起 （一）技能大赛为指引 全国职
龙王庙是旧时专门供奉龙王的庙宇，每逢风雨失调、久旱不雨或者久雨不止时，百姓就会到龙王庙烧香祈愿，以求风调雨顺。威海人世世代代以山和海为伴，沿海的港湾孤岛大都修有龙王庙，其中，靖子龙王庙是现今威海保存最好的庙宇。今年的“谷雨节”，我和我的小伙伴一起来到了靖子龙王庙参观。 村里的苗爷爷告诉我们，靖子龙王庙始建于明朝末年。当时村民们以打鱼为生，渔船出海时大都会遇到大风大浪的坏天气，渔民为了获得平安，就
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五位小编在海洋公园看海豚表演。一只光洁的海豚从水面腾空跃起，在空中优美地转身后扎进水里。
“有没有更经济更简便的海水淡化方法？”“内陆海洋生物馆里的水来自哪里？”“海水中的海腥味是怎样产生的？”“现在地球变暖，大约多久就会淹没陆地？到时候我们去哪里住？”在山东省青岛市同安路小学的海洋体验馆里，二十几位学生和来自欧洲脱盐学会秘书长米利亚姆·巴拉班女士、肯塔基州懿华水处理公司总裁罗德尼·奥利克先生在进行热烈的讨论和交流。 一年一度的青岛国际脱盐大会在业内已有很大的影响力和知名度，现发展成