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从本学期起，福建省晋江特殊教育学校在聋专业各班开展家长手语培训工作。该校利用周五接聋生放学、周末等时间，采用多种形式，对家长进行手语培训，让家长掌握人物称谓、交通、心理活动等与生活密切相关的词句。作为省级立项课题‘使用规范手语，提高聋生沟通与交往能力的研究”的成果之一，该校的这一举措有效消除了家长与聋生之间的沟通障碍，得到家长的广泛欢迎。