学科教学中引入网络游戏激励机制的实践研究

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在快节奏生活的当今,青少年学生的学习方式和学习习惯在发生着巨大变化,同时青少年学生的学习倦怠心理也在悄然而起。如何激发学生的学习动机,克服倦怠心理的蔓延显得尤为迫切。本文试图在学科教学的过程当中引入网络游戏的激励机制,从而提高学科教学的实效性。 In today’s fast-paced life, the learning styles and study habits of young students are changing dramatically. At the same time, the learning burnout mentality of young students is quiet. How to stimulate students’ learning motivation and overcome the spread of burnout mentality is particularly urgent. This article attempts to introduce the online game incentive mechanism in the process of subject teaching, so as to improve the effectiveness of subject teaching.
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