【摘 要】
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为探索高职学生拖延行为、学习成绩、时间管理倾向和自我效能感的现状,随机抽取三个专业三个年级共458名同学进行网上测试,采用"青少年时间管理倾向量表""一般拖延量表"和"一
【基金项目】
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2016年度北京社会管理职业学院院级科研课题“假肢系学生时间管理倾向的现状研究”(SGYYB2016-46),主持人:李高峰
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为探索高职学生拖延行为、学习成绩、时间管理倾向和自我效能感的现状,随机抽取三个专业三个年级共458名同学进行网上测试,采用"青少年时间管理倾向量表""一般拖延量表"和"一般自我效能感量表"开展问卷调查,结果发现高职学生的时间管理管理倾向较好,一般自我效能感较高,拖延程度尚可。实证研究表明,时间管理倾向和一般自我效能感都能够用来有效地预测拖延,而拖延可以用来作为预测学业成绩的有效变量。
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