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美国教育心理学家斯莱文提出的有效教学模式即QAIT教学模式,包括质量、适当性、激励和时间四个要素.这对研究职校英语教学方法有着重要的意义.文章从提高教学质量、掌握教学适宜水平、运用有效激励方式、合理安排时间四个方面探讨了QAIT模式在职校英语教学中的运用.
QAIT教学模式对职校英语课堂教学的启示
【摘 要】
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美国教育心理学家斯莱文提出的有效教学模式即QAIT教学模式,包括质量、适当性、激励和时间四个要素.这对研究职校英语教学方法有着重要的意义.文章从提高教学质量、掌握教学
【机 构】
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镇江技师学院
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2016年9期
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