【摘 要】
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由于近年来中等职业学校生源质量下降,在校学生学习成绩不佳,学习效率不高,特别是英语学科,大多数学生学习动力不足,方法不当,有些甚至放弃英语学习.本文通过问卷调查及相关
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由于近年来中等职业学校生源质量下降,在校学生学习成绩不佳,学习效率不高,特别是英语学科,大多数学生学习动力不足,方法不当,有些甚至放弃英语学习.本文通过问卷调查及相关数据资料,分析了学生英语学习效率不高的原因,并提出了分层教学、因势利导,使其明确学习动机,纠正学习方法,提倡随兴而导,凸现个性教育等相关对策.
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