初中美术课堂“愉悦式”教学

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初中美术教育应该是一种基本的美育艺术素养教育,是为了提高学生的审美能力,激发学生的想象力和创造力的课程.然而,一些传统的观念一直认为美术课一种技法课,毫无愉悦性可言.在新课程中,愉悦性就显得非常重要,怎样把这种“愉悦”贯穿美术课?是一个令人深思的问题.
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