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随着社会的发展,教育越来越受到世界各国的普遍重视。教育质量的好坏,关系到一个民族的兴衰和综合国力的强弱。那么如何才能使我国的教育质量跃上一个新台阶呢?从实际来看,除了各级领导对“科教兴国”战略地位的认识外,关键是学校领导和教师队伍质量问题。因此,在大力倡导实施素质教育、提高教育质量的今天,如何有效地发展我国的教师教育就显得十分必要。