历史开放试题构建五育并举路径初探

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历史开放试题构建五育并举路径初探



习近平总书记在2018年全国教育大会上强调,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。“立德树人”统领服务选才和引导教学,因此高考必须承担育人功能,命题必须服务于德智体美劳全面培养的教育体系。“近年来,在新课标核心素养理念的引领下,开放性试题以其良好的情境设计和灵活的考查思路,逐渐成为落实各学科素养考查的重要手段。

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用语境策略研读《印花税法》 一、背景与问题历史阅读是现代历史教育的核心研究课题。1988年我国历史教学大纲首次提出培养历史阅读能力[1]。课改后,初中提出要“初步具备阅读”的能力[2],高中提出要“进一步提高阅读”的能力[3]。按理说,学理范畴与
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