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现实主义创作理念一直以来主导着我国的高校美术教育体系,各大美术院校都非常注重写实能力的培养。艺术教育者试图突破这种单一化的创作教学模式,对现实主义的＂真实性＂与＂典型性＂的本质做了全新的阐释,并受到了当代艺术创作中＂近距离＂艺术实践的启示,对艺术创作的内容与形式进行了重新组合。这为当代高校美术教育提供了新的思路,以此来实现当代高校美术教育创作理念的合理转变。