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世界经济论坛发布的《未来工作:第四次工业革命的就业、技能和劳动力战略》报告指出,至2020年,就业市场对拥有解决复杂问题能力和社交技能人才的需要远远高于对体力和专业技能人才的需要。STEAM便是在这样的时代背景下产生的一种教育理念。基于STEAM教育理念开发科普剧校本课程,旨在寻找一种新的STEAM教育方向。